Wolsztyn: Niepubliczna Szkoła Podstawowa Bloom. Jaka będzie? Rozmawiamy z Elizą Pawlik

Rozmawiamy z Elizą Pawlik, właścicielką Szkoły Języka Angielskiego English Melody w Wolsztynie, która razem z Elżbietą Nowotnik spełniają marzenie o utworzeniu niepublicznej szkoły podstawowej. Pani Elżbieta obecnie jest lektorką języka angielskiego oraz dyrektorką ds. metodycznych w Szkole Języka Angielskiego English Melody. Obie panie posiadają 20-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą.

- Pomysł na założenie niepublicznej szkoły podstawowej pojawił się w mojej głowie w 2012 roku. Wróciłam wtedy ze Szkocji, gdzie mieszkałam z moim mężem i dziećmi przez dwa lata. Pobyt tam pozwolił nam poznać inny system edukacji, sprawdzić jak on działa, zobaczyć inne podejście do nauczania niż to, które do tamtej pory znałam jako nauczyciel (uczyłam wtedy już kilka lat w polskiej szkole) - opowiada nasza rozmówczyni.

Jak przyznaje, pomysł nie mógł być wówczas zrealizowany ze względów zarówno niewielkiego jeszcze wtedy doświadczenia, jak i finansowych.

- Przez 10 lat tworzyłam w głowie to marzenie, które tak bardzo pragnęłam spełnić – stworzyć szkołę, do której dzieci będą chodziły chętnie, nie będą się bały sprawdzania wiedzy i będą poznawały naukę w bardziej doświadczalny niż teoretyczny sposób. Przez te 10 lat kształciłam się ustawicznie w zamierzonym kierunku, rozwijałam edukacyjnie swoją szkołę języka angielskiego English Melody, gdzie starałam się realizować swoją pasję do nauczania zarażając dzieci zamiłowaniem do nauki języka obcego.

Zdaniem naszej rozmówczyni, w okresie pandemii edukacja mocno ucierpiała, a zdalne nauczanie nie zawsze wyglądało tak jak powinno. Jak zaznacza, dzieci są mało chętne do współpracy, straciły motywację. Z kolei na rodziców zrzucono ogromną odpowiedzialność nauczania domowego.

- Sfrustrowani szukają pomocy w rynku edukacji prywatnej – dużym zainteresowaniem cieszą się obecnie szkoły językowe, korepetycje przedmiotowe oraz dodatkowe zajęcia sportowe. Rodzice szukają pomocy chcąc zaradzić powstałym zaległościom. Ta sytuacja i we mnie wywołała chęć zmiany… Podjęłam wraz z moją wspólniczką Elżbietą Nowotnik decyzję o założeniu Niepublicznej Szkoły Podstawowej Bloom i wybudowaniu dla niej odpowiednio przystosowanego budynku. Jest to szkoła prywatna posiadająca uprawnienia szkoły publicznej.

Jak przyznaje Eliza Pawlik, docierały do niej sygnały, że taka szkoła przydałaby się w Wolsztynie. Widać to też po liczbie osób zainteresowanych rekrutacją.

- Sugerowano mi wiele razy, że to właśnie ja powinnam taką szkołę otworzyć ze względu na wcześniejsze mocne zainteresowanie tym tematem oraz nabyte doświadczenie - mówi.

Na terenie szkoły do dyspozycji uczniów jest 9 nowoczesnych sal lekcyjnych, sala gimnastyczna wraz z szatniami i prysznicami, stołówka z kuchnią, biblioteka, pracownia chemiczno-przyrodniczą, gabinet pedagoga i logopedy. Przestrzeń jest zaprojektowana tak, aby uczniowie spędzali w szkole czas w przyjaznych warunkach. W budynku znajduje się również winda.

Naukę w placówce dzieci z klas 0-6 rozpoczną już we wrześniu bieżącego roku. W każdej klasie przygotowanych jest 18 miejsc. Równocześnie prowadzona jest rekrutacja dla dzieci urodzonych w latach 2017-2021.

- Zainteresowanie rekrutacją jest bardzo duże, niektóre klasy są już pełne i mają listy rezerwowe. Obecnie do szkoły zapisanych jest 61 dzieci, które rozpoczną naukę od września 2022 i 69 dzieci, które rozpoczną szkołę w kolejnych latach.

Skompletowana jest już kadra na rok szkolny 2022, jeśli jednak artykuł czytają nauczyciele, którzy chcieliby nauczać w tej placówce, warto się skontaktować.

Głównym założeniem Bloom jest wysokiej jakości edukacja oraz indywidualizacja nauczania poprzez głębokie poszanowanie zainteresowań i pasji ucznia. Praca w szkole opiera się na Planie Daltońskim, co umożliwia dzieciom samodzielne planowanie działań i przejęcie odpowiedzialności za swoją naukę.

- Plan Daltoński to cudowny sposób realizacji programu nauczania, zaspakajający to, co w edukacji dzieci jest kluczowe - naturalną potrzebę poznawania i doświadczania. Każdy uczeń jest mistrzem w czymś. Chcemy, aby miał możliwość podniesienia poczucia własnej wartości poprzez dzielenie się swoimi umiejętnościami z rówieśnikami w procesie nauki - wyjaśnia Eliza Pawlik.

Zamiast ocen numerycznych w trakcie trwania roku szkolnego, uczeń otrzymuje informację zwrotną dotyczącą etapu, na jakim się znajduje w opanowaniu materiału. Wspólnie z nauczycielem planują tok dalszej pracy. Podobną informację zwrotną otrzymują rodzice

- Zamiast czasu w świetlicy, dzieci będą miały zaplanowane zajęcia związane zarówno z ich zainteresowaniami, jak i trudnościami. Jednym z naszych głównych założeń jest stworzenie małej społeczności uczniów, pedagogów i rodziców, którzy będą się wspierać w całym procesie nauczania.

Ponadto dzieci będą odpowiedzialne za wiele aspektów natury i ekologii. W planach jest szkolny ogródek, którym uczniowie będą się opiekować, jak również zamieszkałymi tam małymi zwierzętami. Dzieci nauczą się delikatności, opiekuńczości oraz ekologicznego stylu życia.

- Wśród zajęć, jakie oferujemy uczniom są również zajęcia na basenie w ramach jednej godziny wychowania fizycznego, 6 godzin zajęć językowych w tygodniu oraz poszerzony program zajęć z matematyki. W okresie ferii i wakacji nasi podopieczni mogą skorzystać z tematycznych Półkolonii Marzeń, jakie odbywać się będą w naszej szkole w tym czasie.

Na uczniów czekają liczne koła zainteresowań oraz zajęcia dodatkowe organizowane w czasie pobytu w szkole przez zaprzyjaźnione placówki edukacyjne. Dzieci będą mogły nauczyć się tańca współcznesnego, jogi czy gry na instrumentach. Do wyboru są też robotyka, ceramika, joga, squash i wiele innych. Jest w czym wybierać! Warto odwiedzić stronę szkoły Bloom lub Facebooka, aby dowiedzieć się więcej.